مدرس دانشگاه شهید بهشتی آثار و ساختمان‌های امروز را خالی از معماری دانست و در این باره گفت: متأسفانه مشکل اصلی این است که آنچه در دانشکده‌های معماری ما رخ می‌دهد، عملاً کمترین رنگ و بویی از آموزش معماری ندارد. در واقع در این دانشکده‌ها چیزی از رسالت و وظایف معمار به جوانان آموخته نمی‌شود.
بسیاری از دانشجویان معماری و رشته‌های جنبی این عرصه معتقدند که آموزش‌ها به نحوی است که هنگام فارغ‌التحصیلی آن‌ها با بازار کار بیگانه هستند.
نغمه همتیان معمار و مدرس دانشگاه معتقد است هدف دانشگاه با شرایط فعلی تعریف معماری راهبردی و یا به عبارتی تربیت معماران استراتژیک است.
سمیه باقری: احمد امین‌پور از جمله مدرسان برجسته حوزه معماری است که اعتقاد دارد، معماری صرفا نمی‌تواند به ایده‌ها و مفاهیم هنری خلاصه شود.
پژمان سخاوتی مدرس دانشگاه بر لزوم توجه به ابعاد مهندسی در رشته معماری تأکید کرد و گفت: برخی از دانشجویان امروز ما دیدگاه خوبی نسبت به سازه ندارند،این سبب شده که برخی از معماران، به ابعاد و جزئیات سازه‌ای بی‌توجهی کنند که در نهایت برای شهر و اقتصاد کشور آسیب‌زا و خطر آفرین است زیرا معماری در بدو امر یک مسئله مهندسی به شمار می‌رود.
دویست و سی امین گفتمان هنر و معماری به بررسی کیفیت آموزش طراحی به معماران اختصاص دارد.
