گاهی اوقات درها به روی خلق‌کنندگان آثار بسته است و محتوای رسانه‌ای باقی مانده از جنگ در اختیار هنرمندان قرار نمی‌گیرد. گاهی نیاز نیست مسئولین به شکل مستقیم مراحل تولید اثر را زیر نظر بگیرند بلکه صرفا باید راه را باز کنند.
محمد قاسم پور گفت: تاکنون در ثبت و ضبط اسناد و روایت های مراکز تعلیمی و تربیتی کم کار بودیم چون مدارس آدم ساز زیادی داشتیم اما خاطرات آنها ضبط نشده است. کتاب «یاران دبیرستان» از این نظر فتح بابی برای شناسایی این مراکز است.
ما اگر بخواهیم تمدن اسلامی بسازیم، نمی‌توانیم از زبان غافل باشیم؛ خروجی زبان نیز ادبیات است. همه انسان‌ها به زبانی سخن می‌گویند، اما آن بخشی از زبان که ماندگار می‌شود، ادبیات است.
